Dallo status al merito e di nuovo allo status

image_pdfimage_print

di Paul Craig Roberts

Henry Sumner Maine nel 1861 scrisse che “il movimento delle società progressiste è stato finora un movimento dallo status al contratto”.  Maine si riferisce all’ascesa del merito dall’Illuminismo e alla sua sostituzione dello status aristocratico come base per l’avanzamento. 

Negli ultimi decenni i progressisti di oggi hanno capovolto questo movimento. Il nuovo movimento progressista passa dal merito allo status basato su razza, genere e preferenze sessuali. Già nella legge esiste un sistema a due livelli di diritti e privilegi che regola le ammissioni all’università, l’impiego, la promozione e il diritto penale, che imita l’epoca medievale dei diritti basati sullo status. Gli osservatori più attenti potrebbero anche far notare che nel XXI secolo sia i presidenti repubblicani che quelli democratici hanno resuscitato il potere dei governi medievali di rinchiudere le persone in prigione sulla base del solo sospetto e di giustiziare gli accusati senza un giusto processo.

Nel 1995, nel mio libro The New Color Line [“La nuova linea del colore”], ho affermato che il fallimento della Camera e del Senato nel ritenere la Commissione per le Pari Opportunità responsabile dell’attuazione di un regime di quote razziali e di genere, nonostante l’esplicito divieto della Legge sui Diritti Civili del 1964, avrebbe portato al ripristino dei diritti basati sullo status e alla disuguaglianza secondo la legge. All’epoca il mio punto di vista fu riconosciuto, ma i sostenitori delle quote razziali e delle assunzioni e promozioni preferenziali sostenevano che i privilegi erano solo una misura temporanea fino a quando i neri non avessero recuperato il ritardo e fossero stati rappresentati in modo proporzionale nel governo e nelle professioni.  Per me era ovvio che, una volta abbandonato il merito perché svantaggioso per le razze preferite, esso non poteva essere facilmente ripristinato.

Il merito è stato dapprima abbandonato per i soli neri nei requisiti di ammissione all’università.  A ciò seguì un generale abbassamento degli standard di valutazione e poi il passaggio a nuovi sistemi di bocciatura, in modo che non ci fosse modo di misurare le prestazioni relative delle razze. Da allora ci siamo spinti molto più avanti su questa strada. Il merito è stato tacciato come razzista e la meritocrazia come strumento di oppressione dei bianchi. 

Abbiamo chiuso il cerchio. Henry Maine vedeva il merito come una liberazione dai sistemi basati sullo status. Oggi il merito è considerato una soppressione dei diritti basati sullo status.

Scrivendo nel numero dell’estate 2022 di City Journal, Heather Mac Donald, membro del Manhattan Institute, riferisce che l’obiettivo dell’istruzione non è più quello di produrre persone competenti, ma di smantellare la “supremazia bianca”. Sceglie come esempio quello che sta accadendo alla formazione medica.

“L’educazione medica, la ricerca medica e gli standard di competenza sono stati stravolti da due ipotesi correlate: che il razzismo sistemico sia responsabile delle disparità razziali nella demografia della professione medica e delle disparità razziali nei risultati sanitari. Mettere in discussione queste ipotesi è un suicidio professionale. Vaste somme di fondi pubblici e privati per la ricerca vengono reindirizzate dalla scienza di base a progetti politici volti a smantellare la supremazia bianca. Il risultato sarà un calo della qualità delle cure mediche e una riduzione del progresso scientifico.”

L’assunto di partenza del declino dell’istruzione è che non esistono differenze nelle capacità e nell’intelligenza delle razze. Pertanto, tutte le differenze di rappresentanza e di rendimento sono dovute al razzismo. I sistemi basati sul merito sono strumenti dell’oppressione bianca. Devono essere eliminati per modificare la composizione demografica delle professioni. Si dubita che questo principio venga applicato al basket professionistico.

La relazione di Heather Mac Donald è esaustiva. Include esempi delle terribili conseguenze per i professori di medicina che dubitano che tutte le disparità siano dovute al razzismo e che mettono in dubbio ciò che l’abbandono degli standard significherà per la competenza medica. Proprio come a nessun esperto è stato permesso di mettere in discussione il protocollo Covid, a nessuno in medicina è permesso di mettere in discussione la necessità essenziale di abbandonare il merito per raggiungere la giustizia razziale in medicina.

È significativo che l’attacco al merito sia avvenuto per la prima volta nel campo dell’istruzione. Indica che la classe intellettuale del mondo occidentale ha abbandonato la fede nel fondamento della libertà civile – l’uguaglianza sotto la legge. Ovunque nella civiltà occidentale si assiste all’abbandono delle sue basi illuministiche. Persino elementi della libertà civile, come la libertà di parola e di associazione, sono ora considerati razzisti. La libertà di parola permette di dire cose che potrebbero essere offensive per i gruppi privilegiati. Poiché i bianchi non fanno parte di questi gruppi, si può dire qualsiasi cosa su di loro, senza alcuna conseguenza. Oggi abbiamo una legge differenziata anche per quanto riguarda la parola. Era così anche nel Medioevo. Un contadino che offendeva un signore poteva vedersi tagliare la lingua. Oggi la lingua rimane al suo posto ma non si può usare, altrimenti si viene tagliati fuori dal mondo del lavoro.

La libertà di associazione è scomparsa da tempo. Non ci possono più essere boy scout.  L’organizzazione deve includere le ragazze. Ma ci possono essere le ragazze scout. I college maschili a Oxford sono stati aboliti, ma esiste ancora un college femminile.

La distruzione della libertà civile procede sotto il titolo di “inclusività”. Persino le differenze di genere sono negate nelle strutture monosessuali. 

I maschi eterosessuali sono stati oggetto di una palese discriminazione per decenni. Sono state negate loro le ammissioni all’università, il lavoro e le promozioni perché sono una razza e un genere non preferiti. Nel Regno Unito, in Europa e negli Stati Uniti, i maschi eterosessuali bianchi non possono ottenere incarichi universitari fino a quando non viene raggiunta la rappresentanza della “diversità”. L’intero sistema si è trasformato da basato sul merito a basato sullo status

Cosa penserà un paziente bianco di un medico nero?  A parte la questione della competenza, dovuta all’abbandono degli standard, i pazienti bianchi devono chiedersi quale sarà l’atteggiamento di un medico nero nei loro confronti.  Se ai neri viene insegnato che i bianchi sono razzisti, responsabili della schiavitù e dell’oppressione dei neri, il paziente bianco otterrà il massimo beneficio da qualsiasi competenza del medico, oppure l’atteggiamento negativo del medico nei confronti dei bianchi, instillato nella sua formazione, farà sì che egli faccia meno di quanto possa fare per loro? Questa è una domanda valida quando l’insegnamento dell’odio razziale viene usato per promuovere una razza preferita.

Ci si chiede cosa penserebbe Henry Sumner Maine della nostra trasformazione dal merito allo status. È chiaro che significa l’abbandono di almeno alcune aree della scienza, come la base genetica dell’intelligenza. Anche la verità è in discussione. Le narrazioni basate sull’ideologia sono l’antitesi della scienza. Fino a che punto si spingerà la rappresentanza proporzionale? Le scoperte scientifiche dei bianchi dovranno essere limitate per mantenere un rapporto corretto con le scoperte dei neri?

Questa domanda può sembrare assurda, ma già al Cal Tech, una delle principali istituzioni scientifiche e tecnologiche, si parla di matematica razzista e strumento di oppressione dei bianchi.  La matematica è destinata alla spazzatura insieme al merito?

Domande così serie non possono essere discusse, perché sono razziste e distruggerebbero le carriere.

Oggi nel mondo occidentale solo i miliardari hanno la sicurezza finanziaria.  Nessun altro può permettersi di rischiare il posto di lavoro ed essere reso inoccupabile.

L’era della libertà è giunta al termine. Da oggi in poi, ogni bambino che nasce nel mondo occidentale nasce nella tirannia.

Traduzione a cura di Costantino Ceoldo

Foto: Idee&Azione

12 gennaio 2023

Seguici sui nostri canali
Telegram 
Facebook 
YouTube